Witajcie w ostatnim dniu Miesiąca Wiedzy o Autyzmie! Na zakończenie naszych spotkań chcemy pochwalić się prezentem otrzymanym od przyjaciół z Przedszkola nr 21. Zobaczcie jak dzieciaki poznają świat autyzmu. Przesyłamy wam niebieskie pozdrowienia i mamy nadzieję, że za rok już będziemy mogli się spotkać:)
Aktualności
Prezent od Przyjaciół
- 2
Spektrum autyzmu - Terapia Integracji Sensorycznej
Dzieci segregują śmieci
W marcu i w kwietniu 2021r., członkowie Szkolnego Koła Ekologicznego przeprowadzili akcję edukacyjną, noszącą nazwę "Dzieci segregują śmieci". Pierwszy etap realizacji ww. działania stanowiło wygenerowanie mini plakatów, przedstawiających min. zasady segregowania śmieci. Nastepnie, w każdej sali lekcyjnej znaleziono odpowiednie miejsce dla posterów, a uczniwie zostali zobowiązani do zapoznania się z ich treścią. Kolejny etap realizacji działania to test, dzięki któremu, młodzi ekolodzy sprawdzili wiedzę koleżanek i kolegów z ww. zakresu. Okazało się, że wszyscy znamy zasady dotyczące segregowania śmieci i codziennie je stosujemy, a tym samym prezentujemy wysoką świadomość ekologiczną. Po raz kolejny udowodniliśmy, że losy naszej planety nie są nam obce i aktywnie przeciwdziałamy zanieczyszczaniu Ziemi.
10
Nowoczesne technologie na zajęciach z uczniami
W naszej szkole każdy uczeń został wyposażony w tablet z dostępem do Internetu. Dzięki temu w atrakcyjny sposób możemy wzbogacać i uzupełniać proces dydaktyczny. Nasi uczniowie bardzo lubią taką formę przyswajania wiedzy. Łączymy w odpowiednich proporcjach naukę i zabawę. Możemy śmiało powiedzieć, że jesteśmy placówką oświatową na miarę XXI wieku.
Poprzez multimedialne, dostosowane do wieku zajęcia, wspieramy rozwój uczniów, poszarzamy ich horyzonty. Dzięki temu zwiększamy potencjał każdego ucznia i uczymy świadomego korzystania z multimediów.4
Czytamy książki
Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła” – W. Szymborska
23 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Jest to doskonały dzień na przypomnienie wszystkim o mocy i ogromnej roli książek w życiu każdego człowieka. To czy dzieci będą chętnie sięgać po literaturę zależy w dużej mierze od nas dorosłych. Od tego czy pokażemy im czarodziejski, tajemniczy, pełen wartości świat książki. W naszym Ośrodku staramy się rozbudzać w uczniach miłość do książek i promować czytelnictwo. W marcu część nauczycieli włączyła się do akcji „Podajkobajka”. Akcja polega na wymianie książkowej między dziećmi z całej Polski i promocji w ten sposób czytania książek. W ramach tej akcji nasz Ośrodek za darmo otrzymał bardzo dużą ilość książek, z których chętnie korzystają nasi uczniowie. W piątek zaś dzieci przyniosły do szkoły swoje ulubione książki, które czytały wspólnie z nauczycielami. Po wspólnym czytaniu dzieci wykonały samodzielnie zakładki do swoich książek.
10
Lekcja religii
Lekcja katechezy w kl. 2bA ukazała radość Bożej miłości do każdego człowieka. Uczniowie recytują i pokazują gesty. Usprawniają percepcję zmysłowa, poszerzają zasób słów w komunikowaniu się.
Z wizytą w pracowni szkolnej
A oto kolejne wyzwanie dla uczniów klasy I przysposabiającej do pracy. Dzisiaj ponownie, w ramach aktywizacji zawodowej, odwiedzili pracownię szkolną. Pod czujnym, fachowym okiem nauczyciela uczniowie uczyli się malowania ścian. Wykorzystywali do tego kolorowe farby, wałki i pędzle. Z zadaniem poradzili sobie znakomicie. Podobnie jak poprzednio mogli liczyć na pomoc oraz cenne rady kolegów ze szkoły branżowej.
4
Piosenka w wykonaniu Amelki, uczennicy klasy 2.
Projekt – "Czy wiesz, czym oddychasz?"
W ramach realizacji ww. projektu przeprowadzono zajęcia warsztatowe w klasach: IVa,Va, VIa, VIIa, VIIIa, ISzB, IISzB, ISPdP, IISPdP. Celem podjętych działań było poszerzenie wiedzy uczniów dotyczącej szkodliwości zanieczyszczeń i jednocześnie rozwinięcie potrzeby ochrony czystego powietrza. Podczas prowadzonych zajęć uczniowie wykorzystywali różne źródła informacji, dzielili się spostrzeżeniami, wyciągali wnioski dotyczące jakości powietrza oraz wskazywali źródła emitujące największą ilość zanieczyszczeń. Stworzyli także listę indywidualnych działań i zachowań wspierających ochronę środowiska.
10
WITAMY WAS NA NIEBIESKO w kolejnym dniu kwietnia.
Pamiętajmy kwiecień to miesiąc świadomości autyzmu.
Wszystkich zachęcamy do obejrzenia filmu „Dziesięć rzeczy,
które każde dziecko z autyzmem chciałoby abyś o nim wiedział”.
Nauczanie przez eksperymentowanie
Ty nie możesz nikogo niczego nauczyć.
Możesz pomóc mu samodzielnie to odkryć - GalileuszW lutym i w marcu 2021r., Szkolne Koło Ekologiczne realizowało drugą część projektu pt. : " Czy wiesz, czym oddychasz?", związanego z propagowaniem ochrony powietrza. Działanie miało charakter badawczy. Uczniowie klas: Ia, IIIb, IIa,IIIa, IaA, IIaA, IIbA, IVaA, VaA,VIaA, VIIaA, Vb, VIb, VIIb przeprowadzali eksperymenty, mające na celu poszerzenie wiedzy o właściwościach powietrza oraz jego roli w życiu wszystkich organizmów żyjących na Ziemi. Podczas pracy uczniowie stawiali hipotezy i dzielili się licznymi spostrzeżeniami . Celem zajęć było kształtowanie u dzieci postaw proekologicznych, rozbudzanie zainteresowania otaczającym światem, nauczenie ich prowadzenia obserwacji oraz wyciągania trafnych wniosków z przeprowadzonych doświadczeń i eksperymentów.
12
Wracamy do szkoły
Informujemy, iż od dnia 12.04.2021 wymienione klasy będą uczęszczać do szkoły stacjonarnie: 1aA/2aA, 2bA, 4aA, 5aA, 6aA, 7aA, 1a/3b, 2a/3a, 1SPdP, 2SPdP, 4a oraz 1KM
Klasa 2KM Szkoły Branżowej I Stopnia uczęszcza stacjonarnie na zajęcia praktyczne.
Klasy podczas nauczania stacjonarnego w systemie hybrydowym (zmiany co tydzień wg poniższego harmonogramu) :
Od 12.04.2021 do 16.04.2021-kl. 5a, 5b/6b/7b
Od 19.04.2021 do 23.04.2021-kl. 6a, 7a/8a, 2KM
Od 26.04.2021 do 30.04.2021-kl. 5a, 5b/6b/7b
Przypominamy o zasadach funkcjonowania szkoły w czasie pandemii - dzieci z objawami chorobowymi bezwzględnie zostają w domu, jeśli domownicy przebywają w izolacji bądź na kwarantannie, to dzieci nie mogą uczęszczać do szkoły, obowiązek korzystania z maseczek, dezynfekcji.
Powspominajmy
Organizowane przez nas rok rocznie Ostrowieckie Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu to bardzo ważne wydarzenie dla całego Ośrodka. Właśnie dzisiaj, z ogromnym przejęciem, ale i przyjemnością występowalibyśmy dla Was. Niestety ponownie nie mamy takiej możliwości. Pozostają wspomnienia, a więc powspominajmy…
Pozdrawiamy
Kwiecień to Miesiąc Wiedzy o Autyzmie, dlatego wiele razy będziemy wracać do Was z tym tematem. Dzisiaj przesyłamy muzyczne pozdrowienia wszystkim naszym Przyjaciołom, a szczególnie Marcinowi Walas, Publicznemu Przedszkolu nr21, Publicznemu Przedszkolu nr12, Szkole Podstawowej nr14, Miejskiemu Centrum Kultury, Studio Wokalne Pandora, Szkole Muzycznej.
POZDRAWIAMY!!!
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
W swoim przesłaniu z 2 kwietnia 2012 sekretarz generalny Organizacji Narodów Zjednoczonych podkreślił, że:
Coroczne obchody Światowego Dnia Wiedzy na temat Autyzmu mają zachęcić do podejmowania takich działań i zwrócić uwagę na niedopuszczalną dyskryminację, nadużycia i izolację, jakich doświadczają ludzie dotknięci autyzmem i ich najbliżsi. Jak podkreśla Konwencja Praw Osób Niepełnosprawnych, osoby z autyzmem są równe wobec prawa i przysługują im wszystkie prawa człowieka i podstawowe wolności.”
WITAMY WAS NA NIEBIESKO!!!!!!!!!!!!!!
Aby zaznaczyć naszą łączność i solidarność z osobamiz autyzmem cała społeczność szkolna SOSW wzięła udział w projekcie pt. „Na środku oceanu”. Uczniowie i nauczyciele wykonali w kolorze niebieskim elementy, które kojarzą się z oceanem. Swoje sale udekorowali również w kolorze niebieskim.
Brawo!!!!!!!!!!
Przypomnijmy, że symbolicznym kolorem autyzmu jest kolor niebieski.
W tym roku ze względu na stan epidemii koronawirusa, nie możemy niestety pokazać swojej solidarności niebieskimi ubraniami w szkole, czy pracy. Zachęcamy jednak wszystkich dziś 2 kwietnia ubierzmy się na niebiesko w domu, zróbmy kompozycję z niebieskich przedmiotów, stwórzmy plakat, rysunek.
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Zbliża się BARDZO WAŻNY DZIEŃ dla społeczności naszego Ośrodka – ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU. W tym roku znów jest inaczej niż byśmy chcieli ale musimy mierzyć się z rzeczywistością taką jaka jest.
W innych warunkach ale z tym samym zaangażowaniem przygotowujemy się do TEGO DNIA.
Popatrzcie…
16
Świąteczne życzenia
Konkurs ogólnopolski
Uczniowie klas 1 i 2 aA, 2 i 3 a oraz 7 aA wzięli udział w dwóch ogólnopolskich konkursach plastycznych pt. – „Koci świat” oraz „Lasy Amazonii-Zwierzęta Amazonii”.
„Lasy Amazonii-Zwierzęta Amazonii” – konkurs miał na celu rozwijanie świadomości ekologicznej uczniów. Uczestnicy konkursu wykonali prace plastyczne techniką dowolną, zwierząt żyjących w Amazonii.
„Koci świat” - konkurs miał na celu uwrażliwić dzieci na los wolno żyjących i bezdomnych kotów. Zadaniem uczniów było wykonanie pracy plastycznej kota, którego kochają, o jakim marzą, jakiego wspominają, jaki tuli się do nich w snach.
Koci Świat to cała gama charakterów, osobowości, indywidualności. Są koty nieśmiałe, ostrożne, lękliwe, odważne, pewne siebie i ufne… Są koty pięknie, zaopiekowane, kochane i głaskane, ale tuż obok, może bardzo niedaleko, są koty bezdomne, głodne, chore, czekające na przyjazny gest. Pamiętajcie o wszystkich kocurach, bądźcie odpowiedzialni i pomagajcie – zawsze, gdy tylko możecie!
Do końca kwietnia konkursy mają być rozstrzygnięte. Trzymajcie za nas kciuki!
6
Uczniowie dziękują sponsorom
W ramach klasowych warsztatów wielkanocnych uczniowie klasy 7aA wraz ze swoimi nauczycielami wykonywali z wełny ozdoby wielkanocne.
Prace trwały kilka tygodni, a efekty zobaczcie sami - piękne, kolorowe baranki, kurczaki, króliki.
Ozdoby powędrują na świąteczne stoły naszych stałych sponsorów, w ramach podziękowania za współpracę i wsparcie naszego Ośrodka.
2
Wielkanocne warsztaty kulinarne
Klasy gastronomiczne Branżowej Szkoły I stopnia przez ostatni tydzień przygotowywały się do zajęć kulinarnych ze swoimi kolegami z klas młodszych.
Uczniowie na zajęciach praktycznych pod okiem nauczycieli zawodu wypiekali: kruche ciasteczka w różnych kształtach, kojarzących się ze Świętami Wielkanocnymi i wiosną- baranki, zające, króliki, jajka, kurczaki, kaczuszki, kwiaty, motyle oraz muffinki w kształcie babeczek wielkanocnych. Przygotowali również klasopracownię potrzebną do przeprowadzenia zajęć, dekorując ją i wyposażając w potrzebny drobny sprzęt gastronomiczny i niezbędne elementy do dekoracji wypieków.
W czasie trwania świątecznych warsztatów uczniom została wyświetlona prezentacja multimedialna na temat zwyczajów i tradycji wielkanocnych. Potem starsi uczniowie pomagali młodszym, aby ci w przemyślany sposób mogli dekorować ciastka, zachęcali ich do pracy, doceniali pomysłowość i kreatywność świątecznych aranżacji, dbali aby na warsztatach panowała atmosfera dobrej zabawy. Młodsi uczniowie mieli wielką frajdę dekorując wielkanocne ciasteczka.
9
Archiwum Aktualności